ATIVIDADES DOMICILIARES - 9º ANO - 09/11 - 13/11

-

  CLICA NO LINK ABAIXO PARA ABRIR AS ATIVIDADES DESSA SEMANA:

ATIVIDADE 9 ANO 09/11 - 13/11

CLICA NO LINK ABAIXO PARA ABRIR O ARQUIVO A ATIVIDADE DE FORMAÇÃO CIDADÃ DO  9ºA


CLICA NO LINK ABAIXO PARA ABRIR O ARQUIVO DA ATIVIDADE DE FORMAÇÃO CIDADÃ DO  9ºB
ATIVIDADE DE FORMAÇÃO CIDADÃ 9ºB

ASSISTA AO VÍDEO ABAIXO PARA RESOLVER A ATIVIDADE DE INGLÊS

ASSISTA AOS VÍDEOS ABAIXO PARA RESOLVER A ATIVIDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA




ASSISTA AO VÍDEO ABAIXO PARA RESOLVER A ATIVIDADE DE PORTUGUÊS


CLICA NO LINK  ABAIXO PARA RESOLVER A ATIVIDADE DE PROTAGONISMO JUVENIL

ASSISTA AO VÍDEO ABAIXO  ABAIXO PARA RESOLVER A ATIVIDADE DE ARTES

Link sobre o artista:

https://tvcultura.com.br/videos/59060_metropolis-eliseu-visconti.html

Mais sobre o impressionismo:

https://www.google.com.br/amp/s/www.infoescola.com/movimentos-artisticos/impressionismo/amp/

ASSISTA AO VÍDEO ABAIXO  ABAIXO PARA RESOLVER A ATIVIDADE DE PENSAMENTO CIENTÍFICO



Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

ATIVIDADE DOMICILIAR DE HISTÓRIA – 7º ANO

-
Imagem
ATIVIDADE REFERENTE A SEMANA 1  PROFESSORA CONCEIÇÃO  ATIVIDADE DOMICILIAR DE HISTÓRIA – 7º ANO Assunto: FEUDALISMO 01.Faça a leitura das afirmativas abaixo: A. O Feudalismo era um sistema econômico, social e político que se consolidou na Idade Média, onde exercia o poder quem tinha a posse do feudo. B. Descentralização do Poder (nas mãos dos senhores feudais); feudo como principal unidade política, econômica e administrativa; predomínio do trabalho servil; agricultura como base da economia eram as características predominantes do feudalismo. C. A sociedade feudal era desigual e hierarquizada com pouca mobilidade social. Havia três ordens sociais: o clero, a nobreza e os camponeses. D. A economia feudal tinha a agricultura como base e as relações comerciais se davam, principalmente, por meio de trocas. Assinale a alternativa que apresenta afirmações verdadeiras sobre o feudalismo: Está correta: A. A,B,C,D B. B,C,D C. A,B,C D. B,C 02. A Primeira ordem so...
Leia mais

ATIVIDADE DOMICILIAR DE EDUCAÇÃO FÍSICA – 7º ANO

-
ATIVIDADE REFERENTE A SEMANA 1  PROFESSOR LEANDRO  ATIVIDADE DOMICILIAR DE EDUCAÇÃO FÍSICA – 7º ANO O grafite no hip-hop A cultura do hip-hop emergiu de um movimento que procurava minimizar as inúmeras disputas que eclodiram entre as gangues nas periferias de Nova York, na década de 1970. Os jovens passaram a ser incentivados a substituir as brigas por batalhas de dança. Foi com essa pro- posta que, aos poucos, o hip-hop começou a se estruturar como movimento cultural e artístico. É importante destacar que nas regiões periféricas estadunidenses, ocupadas em grande parte pela população negra e latina, havia (e ainda há) pobreza, violência, tráfico de drogas e racismo, além de poucos espaços de lazer e de cultura. É nesse contexto que o grafite, inicial- mente utilizado pelas gangues para demonstrar a superioridade de um grupo em relação a outro, passa a assumir uma característica artística. Nesse escopo, os desenhos nos muros tornam-se uma forma de expressão dos jovens...
Leia mais